Alunos de escola em Brasília conhecem projeto do MPF de combate à desinformação

Cerca de 90 alunos do Centro Educacional Jardins Mangueiral, em Brasília, conheceram, nesta sexta-feira (7), o Manda a Real, projeto do Ministério Público Federal (MPF) de combate à desinformação. Por meio de linguagem simples, vídeos e dinâmicas interativas, eles aprenderam a identificar fake news, compreender os impactos de informações falsas na democracia e desenvolver o hábito de verificar antes de compartilhar conteúdos.

O formato de palestra sobre o Manda a Real nas escolas tem o objetivo de fortalecer a cidadania e preparar os estudantes para uma participação mais consciente na sociedade. A iniciativa busca fortalecer a educação midiática entre os estudantes do ensino médio, que são atuais ou futuros eleitores, estimulando o pensamento crítico e o consumo responsável de informações.

Durante a apresentação, foram mostrados exemplos reais de conteúdos falsos que circulam nas redes sociais e estratégias de como checar as informações. Estudantes e professores também receberam materiais do projeto e foram convidados a conhecer o site do Manda a Real (mandaareal.mpf.mp.br). Nele, é possível saber mais sobre o projeto e até ver um passo a passo para denunciar conteúdos falsos nas redes sociais.

Como 2026 é ano de eleições gerais, a atividade também abordou a desinformação eleitoral. As servidoras do MPF explicaram como reconhecer conteúdos enganosos relacionados às eleições e quais são os canais disponíveis para denunciar irregularidades. Os estudantes também conheceram o papel do Ministério Público Eleitoral na fiscalização do processo eleitoral e na defesa da normalidade das eleições.

O Manda a Real é uma iniciativa da Secretaria de Comunicação Social do MPF com foco na educação midiática. A atividade na escola foi conduzida pela subsecretária de Relacionamento Institucional, Jeanne Alves;  pela coordenadora de Combate à Desinformação, Julyete Louly; pela chefe da Divisão de Estratégia e Análise, Camila Shizue.

“Os alunos demonstraram interesse e participaram bastante. A desinformação faz parte do cotidiano deles e é um tema que pode aparecer, inclusive, em uma redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Levar essa discussão às escolas aproxima o Ministério Público dos jovens e contribui para que eles desenvolvam uma visão mais crítica das informações que recebem e compartilham”, afirma Jeanne Alves.

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